Studio De Mol
Studio De Mol
Over Studio De Mol
Bij Studio De Mol geloven we dat het jonge kind recht heeft op onderwijs dat écht bij haar past. Onderwijs waarin ruimte is om te bewegen, te ontdekken, te zingen en te spelen. Niet alleen omdat het leuk is, maar omdat het werkt!
Wij zijn er voor scholen, leerkrachten en pedagogisch professionals die:
Bij Studio De Mol brengen we Taaldans® en Rekendans® de school in en inspireren we teams met praktische bijscholing. We sluiten aan bij hoe jonge kinderen leren én hoe het onderwijs in de praktijk werkt: met liefde, aandacht en plezier.
Hoe het begon
Soms ontstaat iets groots uit iets kleins. Studio De Mol begon bij een kleuter die vastliep op school: mijn eigen dochter. Stilzitten, luisteren, wachten... het paste haar niet. En ze is niet de enige. Het zette mij aan het denken: wat als we het kind niet steeds proberen aan te passen aan het onderwijs, maar andersom?
Als voormalig dansdocent en cultuurcoach wist ik één ding zeker: jonge kinderen leren door te bewegen. Ze denken met hun lijf, spreken met hun handen, leren in actie. Toen ik Taaldans® en Rekendans® ontdekte, viel alles op zijn plek. Ik volgde de opleiding, dook er met hart en ziel in en bouwde er mijn hele bedrijf omheen. Inmiddels is Studio De Mol uitgegroeid tot een kleine maar stevige organisatie die elke week tientallen kinderen én leerkrachten in beweging brengt.
Wie we zijn
Studio De Mol bestaat uit een betrokken team van vakdocenten met een achtergrond in dans én onderwijs. We werken met mensen die weten hoe het is om voor een groep te staan. We spreken de taal van het onderwijs én van het kind. We werken bewust in halve groepen, zodat er ruimte is om te bewegen, om kind te zijn én om gezien te worden. Onze materialen maken we vaak zelf, afgestemd op het thema in de klas. Zo houden we het dichtbij, tastbaar en betekenisvol.
Miranda
Miranda is de oprichter van Studio De Mol, afgestudeerd dansdocent en gecertificeerd Taaldans®- en Rekendans®docent. Ze geeft lessen in de speelzaal van de school en traint daarnaast professionals die werken met het jonge kind. Met haar creatieve blik en jarenlange ervaring weet ze precies hoe je bewegend leren tot leven brengt - voor kinderen én teams. Zelf is ze moeder van twee kinderen.
Simone
Simone heeft een achtergrond als leerkracht PO en dansdocent. Dankzij die combinatie voelt ze precies aan wat werkt. Met haar enthousiasme en ervaring brengt ze Taaldans® en Rekendans® tot leven. Simone is moeder van vier kinderen.
Lisanne
Lisanne is afgestudeerd als pedagoog en dansdocent. Ze combineert haar kennis van ontwikkeling met een grote liefde voor bewegen. Als Taaldans®- en Rekendans®docent weet ze jonge kinderen op een speelse én leerzame manier te raken. Ze is moeder van twee kinderen.
Benieuwd of onze manier van werken past bij jouw school of team?
We denken graag met je mee. Bekijk onze lessen of lees meer over onze bijscholing voor onderwijsprofessionals.
Samenwerken?
Of je nu op zoek bent naar lessen voor jouw groep of scholing voor je team: we denken graag mee over een aanpak die écht werkt voor het jonge kind en voor jullie dagelijkse praktijk. Neem gerust contact op voor een vrijblijvende kennismaking. We zijn benieuwd naar jouw vragen, ideeën of plannen.
