Wat ben ik blij dat we op elkaars pad zijn gekomen. Heel prettig om iemand te ontmoeten met dezelfde blik en visie op bewegend leren, binnen een flexibele leeromgeving. Door het aanbod van Taaldans en Rekendans hebben onze kinderen de vertaalslag kunnen maken van abstractie naar realiteit. Ik zag 'de lampjes' aan gaan in jonge kinderkoppie tijdens het dansen van woorden en begrippen. Ware magie.

Directie Sint Pancras

Je lessen zijn een geweldige inspiratiebron en de hand-out is een zeer nuttig naslagwerk om het geleerde te implementeren in mijn lessen. Ik heb erg van je energie genoten. Buitengewoon veel dank!

Hans

Wat fijn! Ein-de-lijk een bijscholing speciaal voor de onderbouw.

Eva

Het sluit goed aan bij de manier waarop kleuters leren. Kleuters leren holistisch en met hun lijf. En dat is precies wat Taal- en Rekendans® doet. 

Leerkracht onderbouw Kindcentrum O3 in Den Haag

De Spaanstalige moeder van E. begreep onze Nederlandse weekplanning voor het thuiswerken niet. Toen heb ik telkens een Taal- en Rekendansvideo van jou als uitgangspunt genomen. Als moeder en zoon de video hadden gezien, dan kenden ze de begrippen en daar paste ik dan zijn weekplanning op aan. Zo kon E. toch thuisonderwijs volgen tijdens de Corona-crisis. Dank je wel!

Leerkracht groep 1-2 in Zuid-Holland

Je kunt écht zien dat je dit nog steeds zelf doet met je groepen. Zo fijn en praktisch gericht.

Ellen

Toen we net startten met Taal- en Rekendans® vertelde een jongetje dat hij niet wilde, omdat hij niet kon dansen en onzeker werd. Na afloop kwam hij vol enthousiasme vertellen hoe leuk het was en dat het allemaal wel meeviel. “Maar meester, we hebben helemaal niet gedanst trouwens!”

Meester gr. 1-2 in Wieringerwerf

De lessen sluiten áltijd aan bij de thema’s en de doelen die in de groep spelen. Zo knap: jij weet altijd een manier te vinden om de thema’s te verwerken in jouw Taal- en Rekendans® lessen. Hierdoor zullen ze in je lessen veel leren: alles hangt samen!

Leerkracht onderbouw Kindcentrum O3 in Den Haag

We zochten naar een warm taalbad voor onze kinderen. En dat is precies wat jij brengt met de lessen Taal- en Rekendans. Ik vind het een mooie manier om kinderen veel met taal bezig te laten zijn. De kinderen herhalen veel, zonder dat zij er erg in hebben. De combinatie bewegen, zingen en cognitief aanbod werkt!

Directie Hoorn

Ik ben erg enthousiast over Taal- en Rekendans®, waarbij ik merk dat de woordenschat groeit met de weken dat jullie bezig zijn en er daarnaast veel bewogen wordt. De materialen die jullie aanbieden zijn uitnodigend evenals de liedjes.

Juf gr. 1-2 in Wieringerwerf

Het is écht te gek om zulke lessen met de kinderen te kunnen doen. Dit is wat onderwijs moet zijn.

Ester

Kinderen leren met hun lijf en door te ervaren. De Taal- en Rekendans® lessen die jij geeft gaan veel verder dan ik als ‘gewone’ leerkracht zou kunnen bieden. De combinatie van bewegen en betekenisvolle muziek is super. Mooi om te zien dat kleuters die in de klas minder ‘los’ komen dat in jouw lessen wel doen. 

Leerkracht onderbouw Kindcentrum O3 in Den Haag

Miranda, je hoort en ziet de kinderen, het contact met mij als leerkracht is fijn en we worden goed op de hoogte gehouden over de aanpak, de vorderingen en bijzonderheden. Pedagogisch en didactisch ben je sterk en dat straal je uit in alles wat je doet.

Leerkracht gr. 1-2 in Wieringerwerf

De kinderen  zijn altijd superenthousiast als ik vertel dat er weer Taal- en Rekendans® is. Sommige liedjes blijven hangen en hoor je dan terug in de klas. 

Leerkracht gr. 3 in Bergen

Heerlijk, ik wordt helemaal blij van jouw enthousiasme. Ik zou echt iedereen die twijfelt jouw workshop voor het jonge kind aanraden. Hierin krijg je zoveel mooie en praktische tips en ideeën die je meteen de volgende dag kunt uitproberen!

Marjet

Ik ben zo blij met jouw videolessen Taaldans® en Rekendans®. Ik gebruik ze in ook in mijn groep. (De video’s waren oorspronkelijk bedoeld voor de kinderen thuis. red.) De kinderen zijn superenthousiast en ik zoek telkens het juiste thema erbij: de kleuren, de voorzetsels, ritme, tellen enz. Ontzettend bedankt dat je zoveel moeite hebt genomen, het werkt écht heel fijn!

Leerkracht groep 1-2 in Zuid-Holland

Ik vind het een mooie manier om kinderen veel met taal bezig te laten zijn. De kinderen herhalen veel, zonder dat zij er erg in hebben. De combinatie van bewegen, zingen en cognitief bezig zijn werkt!

Voormalig directeur Hoorn

Het is ongelooflijk wat Taal- en Rekendans® voor onze kinderen doet. Je ziet gewoon de kwartjes vallen in de lessen en erna!

NT-2 leerkracht gr. 1-2 in Heerhugowaard

Miranda, de leerkrachten, de IB-er, de ouders, de kinderen en ik, iedereen is enthousiast over jouw Taaldans® en Rekendans® lessen. Volgend jaar willen we heel graag wéér met je samenwerken!

Directie basisschool in Noord-Holland

Ik word heel blij van jou! En ik vind het heel goed zichtbaar dat jij zelf nog dagelijks op de werkvloer bezig bent met het jonge kind.

Anja

Ik vind Taal- en Rekendans® zo waardevol dat ik het graag ook bij andere scholen aanprijs!

IB-er in regio de Egmonden

We zochten een warm taalbad voor onze kinderen en dat is precies wat jij brengt met de lessen Taal- en Rekendans®. 

Directie Hoorn

Ik vind het een mooie toevoeging. Spelenderwijs leren. Aansluitend op onze thema’s. Omdat Lisanne duidelijke uitleg geeft, maar ook alle namen weet, blijven de leerlingen gefocust.

Leerkracht gr. 1-2-3 in Bergen

Door begrippen en woorden bewegend in te oefenen beklijven deze beter. Ik ben van mening dat door het aanbieden van Taal- en Rekendans® met name de NT-2 leerlingen de Nederlandse woorden zich beter eigen maken doordat ze extra en op een andere manier worden aangeboden. Ze ervaren tijdens Taal- en Rekendans® woorden/begrippen in zijn totaliteit, dus met het hele lichaam. 

Leerkracht gr. 1-2 in Wieringerwerf

Onze kinderen krijgen van huis uit niet voldoende Nederlandse woordenschat mee. Dus is het heel fijn dat wij op school hieraan kunnen bouwen op zoveel mogelijk manieren. Ik vind Taal- en Rekendans® dus heel waardevol. Doordat de stof op een andere manier wordt benaderd, leren de kinderen beter.

Leerkracht groep 3 in Zwaag

De stukken Taal- en Rekendans® les die ik heb gezien zagen er heel leuk uit. Ik ben heel enthousiast over deze vorm van leren, zeker omdat je de leerstof herhaalt en op meerdere manieren aanbiedt. De kinderen hebben genoten!

Leerkracht groep 3, Baken St. Pancras

Ik had nog nooit van Taal- en Rekendans® gehoord voor ik op deze schoolkwam werken, maar ik ben erg enthousiast. Kinderen ontdekken, beleven, ervaren met hun hele lichaam de begrippen/woorden/taal. Zo goed voor de kleuters: vanuit hun lijf en het bewegen te leren in plaats van alleen met het hoofd.

Leerkracht kleuters in Wieringerwerf

Ik merk dat Taal- en Rekendans® heel erg waardevol is. De kinderen beheersen de woorden veel beter door de bewegingen en de liedjes. Ik merk dat alles beter beklijft. 

Leerkracht onderbouw in Zwaag

Ze ervaren de begrippen en zijn actief bezig met de begrippen die bij het thema horen. Ik vind Taal- en Rekendans® heel waardevol, niet alleen voor de niet (Nederlands) talige kinderen. Ik merk dat woorden of begrippen die aan bod zijn gekomen, tijdens de les terugkomen als ik ze in de klas weer bespreek.

Leerkracht onderbouw Kindcentrum O3 in Den Haag

Heel waardevol om op een bewegende manier met taal/rekenen in aanraking te komen. Voor onze leerlingen is het een mooie manier om zich non-verbaal te kunnen uiten. De lessen Taal- en Rekendans® sluiten daarnaast heel goed aan op de thema’s en doelen in de groep. Het is een mooie aanvulling op ons bestaande aanbod. 

Leerkracht gr. 1-2 NT-2 school in Heerhugowaard

Wij én de kinderen hebben afgelopen schooljaar van je geleerd en genoten!
Dank je wel!! Geniet van de zomer en tot volgend jaar.

Leerkrachten van de groepen 1-2-3 en directie in Noord-Holland

Ik krijg hele leuke reacties terug van de ouders op jouw Corona-video’s. Sommige ouders doen zelf mee met de Taaldans en Rekendans video’s. A. doet de video’s helemaal zelfstandig, hij kan er volgens moeder geen genoeg van krijgen. Ik kreeg leuke foto’s van haar. T. doet alleen maar mee als zijn moeder de kamer verlaat.

Leerkracht groep 1-2 in Zuid-Holland

Ik geniet elke week van je lessen en ik niet alleen, de kinderen doen heel goed mee en hebben veel plezier. Je benadert de kinderen op een hele positieve manier waardoor ze je enthousiasme delen. 

Leerkracht groep 1-2, Sint Jozefschool in Egmond

Geweldig! Dat je dat kan! De hele week elke dag dansen met onze groepen. Onophoudelijk enthousiasmeren en moed inspreken. De leerkrachten vonden het ook heel leuk en leerzaam. Kun je ook elke week komen?

Organisatiecommissie Feestweek v.e. basisschool in Heerhugowaard

Wat ontzettend fijn is aan de danslessen van Miranda is het aanbod op maat. Ze bedenkt haar lessen rondom het actuele schoolthema en past haar lessen aan op de behoeften van de kinderen en zelfs op het individuele kind. De kinderen genieten volop van het bewegen, het luisteren naar de muziek en de theorie die Miranda ze aanreikt. Dank voor de waardevolle en onmisbare lessen!

Leerkrachten Matthieu Wiegmanschool

De danslessen worden gegeven door een dans docente die haar uitleg en het niveau goed aanpast aan  de groep. Met humor en enthousiasme worden de kinderen worden door haar uitgenodigd om te laten zien wat ze kunnen en durven. Door de prettige sfeer voelen de kinderen zich vrij om te bewegen op hun eigen niveau. Plezier staat hier voorop en niet het resultaat.

Yvonne Hendriks, groepsleerkracht groep 3 in Bergen

Ik wil je eerst vertellen dat ik je lessen heel leuk vind en dat ze ook zo in elkaar zitten dat de kinderen gelijk kunnen meedoen. Je corrigeert de kinderen op een onopvallende manier en dat is ook prettig. Jammer dat de kinderen aan het einde de dag zo moe zijn. Vooral de jongens hebben daar last van. Tijdens het dansen zie ik de kinderen lachen en genieten. Mooi is dat want x zegt het niet leuk te vinden terwijl hij de hele tijd lacht.

Groepsleerkracht groep 4 in Egmond aan den Hoef

Wat een fijn tempo en wat een leuke materialen. Jouw lessen passen écht bij hoe kleuters zijn. En wat fijn dat je zo flexibel was dat onze vijf peuters vandaag mee mochten dansen.

Groepsleerkracht groep 1-2 in Heerhugowaard